Հանրահաշիվ ԿԵՏԵՐՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ: Բազմանդամներ, նմանատիպ տերմիններ, լուծման օրինակներ.mp4
WEBVTT
00:00.000 --> 00:02.000
Ի՞նչ են բազմանդամները, ինչպե՞ս տալ նման բան:
00:03.000 --> 00:04.000
Դիտեք այս տեսանյութում.
00:04.000 --> 00:08.000
Ես ձեզ ցույց կտամ մի գերծանրքաշային լայֆ հեք, որը թույլ կտա լուծել գրեթե բոլոր օրինակները:
00:08.000 --> 00:09.000
Եկեք գնանք։
00:09.000 --> 00:16.000
Այսպիսով, տղերք, եկեք պարզենք, թե ինչ են բազմանդամները և ինչ գործողություններ կարող ենք կատարել դրանցով:
00:16.000 --> 00:22.000
Ուրեմն, տղերք, այստեղ ես ունեմ երեք մոնոմին առանձին գրված։
00:23.000 --> 00:30.000
Եվ եթե ես նրանց միջև գումարած նշան դնեմ, ապա սա այն ամենն է, ինչ ես ստանում եմ որպես բազմանդամ:
00:30.000 --> 00:36.000
Այսինքն՝ բազմանդամը, պարզ սահմանումը, 1 անդամի գումարն է։
00:36.000 --> 00:47.000
Եվ ահա, տղերք, դուք կհանդիպեք առաջադրանքների, որտեղ ձեզ հարկավոր կլինի պարզեցնել, այսինքն՝ ավելի կարճ դարձնել բնօրինակ օրինակը։
00:47.000 --> 00:52.000
Եվ դրա համար ես և դու կփնտրենք նմանատիպեր:
00:52.000 --> 01:00.000
Տեսեք, տղերք, նմանները միանշանակ են, որոնք ունեն նույն տառային մասը:
01:00.000 --> 01:04.000
Թիվը կարող է տարբեր լինել, բայց տառային մասը պետք է լինի նույնը:
01:04.000 --> 01:10.000
Եվ ահա նայեք, մենք ունենք A, B քառակուսի, X երրորդում Y, C երրորդում, Z հինգերորդում:
01:10.000 --> 01:13.000
Այսինքն՝ տառային մասը ընդհանրապես ոչ մի տեղ չի համընկնում։
01:13.000 --> 01:18.000
Հետեւաբար, տղերք, այս օրինակը, այս բազմանդամը ոչ մի կերպ չի կարելի պարզեցնել։
01:18.000 --> 01:22.000
Եկեք պարզենք, թե որտեղ կարելի է դա անել և ինչպես դա անել ճիշտ:
01:23.000 --> 01:32.000
Տղաներ, ծնողներ, եթե դուք հոգնել եք ցածր գնահատականներից և դպրոցում ոչինչ չեք հասկանում, ապա համեցեք մեր ուսումնական կենտրոն՝ ինտենսիվ դասընթաց:
01:32.000 --> 01:43.000
Մենք գտնվում ենք Մինսկում և 5-ից 11-րդ դասարանների երեխաներին պատրաստում ենք մաթեմատիկա, ֆիզիկա, քիմիա, ռուսերեն և այլ լեզուներով, ինչպես նաև պատրաստում ենք երեխաներին Բելառուսի համալսարան ընդունվելու համար:
01:43.000 --> 01:47.000
Մեզ մոտ արդեն սովորել է ավելի քան 15 հազար ուսանող։
01:47.000 --> 01:50.000
Տղերք, եկեք մեզ մոտ, մենք ուրախ կլինենք ձեզ սովորեցնել:
01:51.000 --> 02:01.000
Այսպիսով, տղերք, այս արտահայտությունը պարզեցնելու համար պետք է տալ նմանատիպերը, այսինքն՝ գտնել նույն տառային մասը այս տերմինների մեջ։
02:01.000 --> 02:05.000
Թվերը կարող են տարբեր լինել, բայց տառային մասը պետք է համապատասխանի:
02:05.000 --> 02:12.000
Դա անելու համար ես ստեղծեցի մի պարզ լայֆ հաքեր, որտեղ ես տառային մասը փոխարինում եմ ինչ-որ կերպարով:
02:13.000 --> 02:18.000
Օրինակ, ես այս տառի մասը կփոխարինեմ Առնոլդ անունով կերպարով։
02:18.000 --> 02:21.000
Թող լինի 2 Առնոլդ գումարած երեք B:
02:22.000 --> 02:24.000
Եթե սա ունենք, թող սմբուկ լինի։
02:24.000 --> 02:31.000
Այսպիսով, 2 Առնոլդ գումարած երեք սմբուկ հանած ևս մեկ Առնոլդ և գումարած երկու սմբուկ:
02:31.000 --> 02:33.000
Եվ հիմա տեսեք, թե ինչ կարող ենք անել:
02:34.000 --> 02:37.000
Այսպիսով, մենք ունենք 2 Առնոլդ հանած 1 Առնոլդ:
02:37.000 --> 02:41.000
Ըստ այդմ, մեզ մնում է 1 Առնոլդ։
02:41.000 --> 02:43.000
Ես չպետք է գրեմ, ես պարզապես կդնեմ Ա.
02:43.000 --> 02:46.000
Երեք սմբուկ գումարած 2 սմբուկ։
02:47.000 --> 02:51.000
Սա մեր 5 սմբուկներն են։
02:51.000 --> 03:01.000
Այսինքն, տղերք, ձեր խնդիրն է գտնել նույն տառային մասը, ապա պարզապես գումարել կամ հանել այն թվերը, որոնք գտնվում են դրանց դիմաց:
03:01.000 --> 03:03.000
Եկեք ավելի բարդ օրինակ բերենք.
03:03.000 --> 03:06.000
Այսպիսով, տղաներ, ահա մեր մեգա օրինակը:
03:06.000 --> 03:09.000
Եկեք փնտրենք, թե որտեղ է նույն տառային մասը:
03:09.000 --> 03:13.000
Դուք կարող եք, սկզբունքորեն, ընդգծել այս կետը, քանի որ նրանք դա սովորեցնում են դպրոցում:
03:13.000 --> 03:14.000
X, Y, Z հինգերորդում:
03:15.000 --> 03:15.000
Ծափ.
03:16.000 --> 03:17.000
X, Y, Z հինգերորդում:
03:17.000 --> 03:18.000
Ընդգծեց.
03:19.000 --> 03:20.000
X, Y, Z հինգերորդում:
03:20.000 --> 03:22.000
Այսպիսով, սա մեզ համար նման տերմին է:
03:23.000 --> 03:25.000
3A երրորդ B-ում հինգերորդում:
03:25.000 --> 03:32.000
Սա նշանակում է, որ մենք սա շեշտում ենք երկու տողով, որպես երկրորդ նմանատիպ տերմիններ։
03:32.000 --> 03:34.000
3 A-ից 3, B-ից հինգերորդ:
03:34.000 --> 03:37.000
Իսկ երրորդ B-ում՝ հինգերորդում՝ 8A:
03:37.000 --> 03:40.000
Բայց մենք կարող ենք այս ամբողջը փոխարինել մեր կերպարներով:
03:40.000 --> 03:46.000
Այսպիսով, երրորդ B-ում A3A-ն հինգերորդում փոխարինենք Առնոլդով:
03:46.000 --> 03:48.000
Եվ ահա այն կփոխարինենք Առնոլդով։
03:49.000 --> 03:52.000
X, Y, Z հինգերորդում փոխարինենք սմբուկով։
03:52.000 --> 03:54.000
Այստեղ, այստեղ և այստեղ:
03:54.000 --> 03:59.000
Որպեսզի այս տառային մասը աչքաթող չդառնա ու մեզ չշեղի։
03:59.000 --> 04:04.000
Եվ մենք ուղղակի կենտրոնացել ենք այս թվերը տառային մասից առաջ ավելացնելու վրա։
04:04.000 --> 04:07.000
Այնպես որ, տղաներ, եկեք ուղղակի գումարենք այն հաջորդիվ:
04:08.000 --> 04:11.000
Մենք ունենք 4 սմբուկ հանած 2 սմբուկ։
04:11.000 --> 04:12.000
Սա 2 սմբուկ է։
04:12.000 --> 04:14.000
Եվ ևս մեկ գումարած, տեսնում եք, այստեղ թվեր չկան:
04:14.000 --> 04:17.000
Այսպիսով, մենք ունենք ընդամենը 1 սմբուկ:
04:17.000 --> 04:22.000
4 մինուս 2 գումարած 1 - սա մեզ տալիս է ընդամենը 3 սմբուկ:
04:22.000 --> 04:31.000
Բայց հիմա տեսնենք, թե ինչ ունենք սմբուկի x, y, z, հինգերորդի փոխարեն։
04:31.000 --> 04:32.000
Այսպիսով.
04:32.000 --> 04:37.000
Եվ հիմա կա 3 Առնոլդ գումարած 8 Առնոլդ:
04:37.000 --> 04:40.000
Սա մեզ տալիս է 11 Առնոլդ:
04:41.000 --> 04:44.000
Բայց Առնոլդի փոխարեն մենք ո՞վ ունենք։
04:46.000 --> 04:46.000
Ա.
04:47.000 --> 04:48.000
Երրորդ.
04:49.000 --> 04:49.000
Բ.
04:50.000 --> 04:51.000
Հինգերորդ աստիճան.
04:51.000 --> 04:55.000
Այսպիսով, տղերք, մենք պարզեցրել ենք այս արտահայտությունը՝ գտնելով նմանատիպ տերմիններ։
04:55.000 --> 04:57.000
Եվ սա կլինի վերջնական պատասխանը։
04:57.000 --> 04:58.000
Վայելեք տղերք:
04:58.000 --> 05:00.000
Կհանդիպենք հաջորդ դասերին:
05:00.000 --> 05:01.000
Ցտեսություն բոլորին: