Թարգմանչաց շարժման տեսադարանը

Չինացի ուսանողների գաղտնիքները՝ արգելված մեթոդ. (5 ցնցող տեխնիկա).mp4

WEBVTT

00:00.000 --> 00:07.000
Ի՞նչ կլիներ, եթե ես ձեզ ասեի, որ Չինաստանում ուսանողները կիրառում են ուսուցման հզոր մեթոդներ, որոնց մասին հավանաբար երբեք չեք լսել:

00:07.000 --> 00:13.000
Մեթոդներն այնքան արդյունավետ են, որ ամբողջ դասարանները հասնում են այնպիսի արդյունքների, որոնց մասին մեզանից շատերը կարող են միայն երազել:

00:14.000 --> 00:17.000
Իսկ խենթն այն է, որ այդ մեթոդները կամաց-կամաց վերանում են։

00:17.000 --> 00:22.000
Եթե ​​հիմա չտիրապետես դրանց, գուցե այլեւս երբեք չունենաս այս հնարավորությունը:

00:22.000 --> 00:26.000
Եվ հավատացեք ինձ, հինգերորդ տեխնիկան նման չէ այն ամենին, ինչ դուք նախկինում տեսել եք:

00:27.000 --> 00:31.000
Ժամանակին այն այնքան ակտիվ է օգտագործվել չինական դպրոցներում, որ ստիպված է եղել արգելել:

00:31.000 --> 00:36.000
Ես դա կբացահայտեմ ամենավերջում, բայց եկեք սկսենք առաջին գաղտնիքից, որը հիմք է դնում:

00:36.000 --> 00:46.000
Բացի այդ, եթե ցանկանում եք ունենալ բացառիկ հիշողություն և փնտրում եք գործնական քայլ առ քայլ տեխնիկա՝ երբեք չմոռանալու այն, ինչ սովորում եք, ստուգեք իմ էլեկտրոնային գիրքը ստորև նշված հղումով:

00:46.000 --> 00:49.000
Առաջին գաղտնիքը՝ փոխել ձեր մտածելակերպը:

00:49.000 --> 00:52.000
Թույլ տվեք ձեզ մտցնել չինացի ուսանողի միտքը:

00:53.000 --> 01:01.000
Մինչ մեզանից շատերը Արևմուտքում մտածում են ուսումը որպես մի բանի մասին, որը դուք անում եք, երբ ցանկանում եք, չինացի ուսանողները դրան բոլորովին այլ կերպ են մոտենում:

01:01.000 --> 01:05.000
Նրանց համար սովորելն ամենևին էլ մոտիվացիա չէ, այլ տոկունություն:

01:05.000 --> 01:08.000
Մտածեք դրա մասին, ինչպես մարզվելը մարաթոնի համար:

01:08.000 --> 01:12.000
Վազորդն ամեն առավոտ չի արթնանում՝ սպասելով մոտիվացիայի՝ հագնելու իր վազող կոշիկները:

01:13.000 --> 01:20.000
Նրանք ուզեն-չուզած մարզվում են, քանի որ գիտեն, որ տոկունությունը կերտվում է օրեցօր։

01:20.000 --> 01:23.000
Չինացի ուսանողները նույն փիլիսոփայությունը կիրառում են իրենց ուսման մեջ:

01:23.000 --> 01:27.000
Իրենք իրենց չեն հարցնում` ես այսօր ուզու՞մ եմ սովորել:

01:27.000 --> 01:33.000
Փոխարենը, նրանք մշակել են մտածելակերպ, որտեղ սովորելը նույնքան նորմալ է, որքան ատամները խոզանակելը կամ նախաճաշելը:

01:34.000 --> 01:39.000
Այս սովորությունն այնքան խորն է արմատացած, որ այն բաց թողնելն անբնական է թվում:

01:39.000 --> 01:45.000
Եվ ահա գաղտնիքը. տոկունության այս մտածելակերպը միայն ավելի շատ ժամեր մարզվելը չէ:

01:45.000 --> 01:49.000
Խոսքը ձեր ուղեղի տոկունությունը աստիճանաբար մարզելու մասին է:

01:49.000 --> 01:54.000
Մկանների նման, կենտրոնացումը մեծանում է, երբ այն դուրս եք մղում հարմարավետության գոտուց:

01:54.000 --> 01:59.000
Սկսնակը կարող է սկսել 25 րոպե կենտրոնացումից, այնուհետև այն երկարացնել մինչև 40 րոպե:

01:59.000 --> 02:06.000
Եվ նրանք վերջում նստում են ամբողջ 60 րոպեանոց կամ նույնիսկ 90 րոպեանոց սեանսների ընթացքում՝ լազերային ֆոկուսով:

02:06.000 --> 02:11.000
Ահա թե ինչու, երբ գալիս է քննությունների ժամանակը, չինացի ուսանողները առաջին շաբաթվա ընթացքում չեն այրվում:

02:12.000 --> 02:19.000
Նրանք արդեն ճկել են իրենց մտավոր մկանները, որպեսզի անցնեն հեռավորությունը, մինչդեռ մյուսներն ապավինում են վերջին րոպեին խցկվելուն:

02:19.000 --> 02:21.000
Նրանք մարաթոնը վազում են կայուն տեմպերով։

02:21.000 --> 02:22.000
Ահա մի մարտահրավեր ձեզ համար:

02:22.000 --> 02:27.000
Այսօր երեկոյան ժամաչափ դրեք և սովորականից ավելի երկար աշխատեք:

02:27.000 --> 02:30.000
Դուք կզարմանաք, թե ինչպես է ձեր ուղեղը հարմարվում:

02:31.000 --> 02:35.000
Եթե ​​դուք երբևէ պայքարել եք հետևողականության հետ, սա ձեր հնարավորությունն է փորձել այն:

02:36.000 --> 02:41.000
Մեկնաբանություններում տեղեկացրեք ինձ, թե որքան ժամանակ կարող եք սովորել մինչև կենտրոնացումը կորցնելը:

02:41.000 --> 02:42.000
Գաղտնիք 2.

02:42.000 --> 02:44.000
Կրկնելու պարզ ուժը.

02:44.000 --> 02:48.000
Հիմա անցնենք մեկ այլ գաղտնի զենքի` կրկնությանը:

02:48.000 --> 02:54.000
Չինացի ուսանողները պետք է անգիր սովորեն հազարավոր նիշ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի յուրահատուկ հատկանիշներ և իմաստներ:

02:54.000 --> 03:03.000
Բայց ահա այն, ինչ շատերը չեն հասկանում. նրանք պարզապես պատահական չեն պատճենում այս կերպարները, այլ օգտագործում են այն, ինչ կոչվում է Tianzi grid մեթոդ:

03:03.000 --> 03:06.000
Պատկերացրեք մի թղթի կտոր, որը բաժանված է կոկիկ քառակուսիների:

03:07.000 --> 03:13.000
Եվ յուրաքանչյուր քառակուսու ներսում նորից ու նորից գրվում է նույն հիերոգլիֆը՝ տող առ տող, էջ առ էջ։

03:14.000 --> 03:21.000
Առաջին հայացքից այն ռոբոտացված է թվում, գրեթե մեխանիկական, բայց թաքնված ուժը կայանում է նրանում, թե ինչ է կատարվում ուղեղում:

03:21.000 --> 03:29.000
Ամեն անգամ, երբ գրվում է կերպար, ձեռքը ուժեղացնում է մկանային հիշողությունը, աչքերը ուժեղացնում են ճանաչումը, իսկ միտքը կապ է հաստատում իմաստի հետ:

03:29.000 --> 03:33.000
Սա պասիվ անգիր չէ, դա ամբողջական զգայական ընկղմում է:

03:34.000 --> 03:38.000
Եվ ահա ամենահետաքրքիրը՝ այս մեթոդը չի սահմանափակվում միայն չինարեն գրությամբ։

03:38.000 --> 03:43.000
Դուք կարող եք այն օգտագործել այն ամենի համար, ինչ ուզում եք հիշել՝ քիմիական հավասարում:

03:43.000 --> 03:47.000
Անգլերեն, իսպաներեն կամ ֆրանսերեն դժվար բառապաշար:

03:48.000 --> 03:54.000
Վերաշարադրելով այն ցանցի վրա՝ դուք վարժեցնում եք ձեր ուղեղին ճանաչել այն այնքան խորը, որ գրեթե անհնար է դառնում մոռանալը:

03:55.000 --> 04:00.000
Փաստորեն, առաջին մի քանի անգամները, երբ գրում էս, ուղեղդ հազիվ է նկատում:

04:00.000 --> 04:03.000
Բայց 10 կամ 20 կրկնություններից հետո ինչ-որ բան կտտացնում է:

04:04.000 --> 04:09.000
Տեղեկատվությունն այլևս նոր չի թվում. այն դառնում է ավտոմատ, գրեթե նման է կոշիկի կապերը:

04:09.000 --> 04:17.000
Սա ցանցային մեթոդի գաղտնի ուժն է՝ դժվար գիտելիքները վերածել երկրորդ բնության՝ նպատակային, կառուցվածքային կրկնության միջոցով:

04:18.000 --> 04:19.000
Եվ ահա բռնումը.

04:19.000 --> 04:22.000
3-4 կրկնելուց հետո ուղեղդ սկսում է ձանձրանալ։

04:23.000 --> 04:27.000
Շարունակեք, և հենց այդ ժամանակ է սկսվում իրական համախմբումը:

04:27.000 --> 04:32.000
Փորձեք ցանցային մեթոդը միայն մեկ դժվար հիշվող հայեցակարգի համար այսօր:

04:32.000 --> 04:36.000
Եվ տեղեկացրեք ինձ մեկնաբանություններում, եթե սա մնում է:

04:36.000 --> 04:39.000
Գաղտնիք 3. Հասակակիցների ճնշման առավելությունը:

04:39.000 --> 04:45.000
Պատկերացրեք, թե ինչպես եք մտնում չինական ավագ դպրոցի գրադարան քննաշրջանի ժամանակ:

04:45.000 --> 04:48.000
Սենյակը լցված է ուսանողներով, յուրաքանչյուր նստատեղ զբաղված է:

04:48.000 --> 04:50.000
Բայց շաղակրատելու կամ շեղելու փոխարեն լռություն է:

04:51.000 --> 04:53.000
Գրեթե սարսափելի լռություն.

04:53.000 --> 04:56.000
Տասնյակ ուսանողներ բոլորը կծկվել էին իրենց գրքերի վրա:

04:56.000 --> 05:00.000
Նրանք թերթում են էջերը, նշումներ անում և կարևորում հիմնական կետերը։

05:00.000 --> 05:02.000
Եվ ոչ մի հեռախոս տեսադաշտում:

05:03.000 --> 05:08.000
Ոչ մի խոսակցություն, ոչ մի արդարացում, պարզապես մաքուր կենտրոնացված էներգիա:

05:08.000 --> 05:10.000
Սա պատահական չէ, սա միտումնավոր է։

05:10.000 --> 05:15.000
Տեսեք, չինական մշակույթում սովորելը միշտ չէ, որ անհատական ​​գործունեություն է:

05:15.000 --> 05:16.000
Սա կոլեկտիվ ծես է։

05:16.000 --> 05:20.000
Հենց այստեղ է դրսևորվում հասակակիցների ճնշման առավելությունը:

05:20.000 --> 05:26.000
Երբ շրջապատված ես մարդկանցով, ովքեր ամբողջովին խորասուզված են իրենց աշխատանքի մեջ, ուղեղդ այլ ելք չունի, քան հարմարվել:

05:26.000 --> 05:29.000
Դուք չեք համարձակվի խուսափել, քանի որ բոլորը կնկատեն:

05:29.000 --> 05:34.000
Խմբի հանդարտ ճնշումը ձեզ ավելի է մղում, քան կարող էր ձեր սեփական կամքի ուժը:

05:34.000 --> 05:37.000
Սա մրցակցություն չէ բարձրագոչ, պարծենկոտ իմաստով։

05:37.000 --> 05:38.000
Սա լռության մեջ մրցույթ է։

05:39.000 --> 05:41.000
Բոլորն էլ աշխատում են, ուրեմն դու էլ աշխատիր։

05:41.000 --> 05:43.000
Եվ այս ազդեցությունը շատ ուժեղ է:

05:43.000 --> 05:46.000
Հոգեբանները սա անվանում են սոցիալական հեշտացում:

05:46.000 --> 05:51.000
Մենք ավելի լավ ենք կատարում բարդ առաջադրանքները, երբ մյուսները դիտում են կամ անում են նույնը:

05:51.000 --> 05:54.000
Չինացի ուսանողները դա օգտագործում են իրենց օգտին:

05:54.000 --> 05:59.000
Նրանց միջավայրն ինքնին պատասխանատվության աղբյուր է դառնում նրանց համար։

05:59.000 --> 06:03.000
Այժմ գալիս է ամենալավ մասը. անհրաժեշտ չէ տեղափոխվել Չինաստան՝ դա զգալու համար:

06:04.000 --> 06:06.000
Դուք կարող եք վերստեղծել սա ցանկացած վայրում:

06:06.000 --> 06:14.000
Միացե՛ք Ինձ հետ Ուղիղ հոսքի ուսումնասիրությանը, որտեղ հազարավոր ուսանողներ ամբողջ աշխարհում շատ են սովորում ձեզ հետ իրական ժամանակում:

06:14.000 --> 06:22.000
Գտեք հաշվետվողականության գործընկեր և ստեղծեք Zoom զանգեր միասին, որտեղ երկուսդ էլ լռում եք և պարզապես աշխատում եք:

06:22.000 --> 06:29.000
Կամ նույնիսկ միացեք առցանց ֆոկուս խմբերին կամ Discord համայնքներին, որտեղ լռությունն ու կարգապահությունը նորմ են:

06:29.000 --> 06:36.000
Կախարդանքը միայն գրքերի կամ տեխնիկայի մեջ չէ, այն կենտրոնացման էներգետիկ դաշտում է, որ ստեղծում է խումբը:

06:36.000 --> 06:47.000
Երբ դու մենակ ես, շեղումները ներթափանցում են, բայց երբ շրջապատված ես մարդկանցով, ովքեր լիովին խորասուզված են իրենց աշխատանքի մեջ, նույնիսկ վիրտուալ, դու կսովորես ավելի երկար, ավելի դժվար և ավելի քիչ ջանք թափելով:

06:47.000 --> 06:54.000
Հիմա պատկերացրեք սա՝ դուք մենակ նստած եք ձեր սենյակում, և 20 րոպե հետո գայթակղվում եք վերցնել ձեր հեռախոսը։

06:54.000 --> 06:59.000
Բայց հիմա պատկերացրեք ձեզ նստած հինգ այլ մարդկանց հետ, ովքեր լիովին լուռ են:

06:59.000 --> 07:02.000
Նրանց ձեռքերը շարժվում են, աչքերը՝ կենտրոնացած։

07:02.000 --> 07:04.000
Ձեր ո՞ր տարբերակն է ավելի շատ սովորում:

07:04.000 --> 07:08.000
Սա հենց սոցիալական ճնշման առավելությունն է։

07:08.000 --> 07:15.000
Այսպիսով, ասեք ինձ հենց հիմա մեկնաբանություններում. կնախընտրեի՞ք սովորել միայնակ լուռ, թե՞ մի խմբի կողքին, որը նույնքան ջանասիրաբար աշխատում է, որքան դուք:

07:16.000 --> 07:19.000
Բաժին 4. Տեսողական հիշողության ցուցադրում:

07:20.000 --> 07:26.000
Ահա մի զարմանալի բան, որը շատերը չեն գիտակցում. չինացի ուսանողները չեն ապավինում միայն կրկնությանը:

07:26.000 --> 07:30.000
Նրանք նաև գիտեն, որ ուղեղը սիրում է պատկերներ և պատմություններ:

07:30.000 --> 07:37.000
Այսպիսով, ցուցակներով ձանձրալի գրառումների փոխարեն, նրանցից շատերը իրենց ուսումնական նյութերը վերածում են տեսողական մտքի քարտեզների:

07:37.000 --> 07:46.000
Պատկերացրեք, բացում եք նոթատետր և պարզապես տեքստի փոխարեն տեսնում եք գծագրեր, սլաքներ, խորհրդանիշներ և կապեր, որոնք գրեթե արվեստի գործ են հիշեցնում:

07:46.000 --> 07:49.000
Պատմական ամսաթիվը կարող է կապված լինել տաճարի պատկերի հետ:

07:49.000 --> 07:53.000
Մաթեմատիկական բանաձևը կարող է զուգակցվել վիշապի ձևավորման հետ:

07:53.000 --> 07:57.000
Անգամ վերացական գաղափարները վերածվում են նկարների ու պատմությունների։

07:57.000 --> 07:57.000
Ինչո՞ւ։

07:58.000 --> 08:02.000
Քանի որ ուղեղն իր բնույթով չի հիշում սովորական թվեր կամ փաստեր։

08:02.000 --> 08:06.000
Նա հիշում է պատկերները, հիշում է իմաստները, հիշում է զգացմունքները:

08:06.000 --> 08:13.000
Իսկ չինացի ուսանողները սովորել են դա օգտագործել՝ գրառումների յուրաքանչյուր էջ վերածելով մի բանի, որը ուղեղը չի կարող անտեսել:

08:14.000 --> 08:17.000
Ահա մի գաղտնիք՝ դա անելու համար պարտադիր չէ նկարիչ լինել:

08:17.000 --> 08:21.000
Սկսեք ստեղծելով այն, ինչ ես անվանում եմ հիշողության պալատի էջ:

08:21.000 --> 08:23.000
Վերցրեք այն թեման, որն ամենադժվարն է ձեզ համար:

08:23.000 --> 08:26.000
Թերևս դա քիմիա է, կենսաբանություն կամ տնտեսագիտություն:

08:26.000 --> 08:30.000
Եվ ցուցակ գրելու փոխարեն էջը վերածեք պատմության։

08:30.000 --> 08:32.000
Նկարեք մեկ կամ երկու պարզ նշան:

08:32.000 --> 08:36.000
Օգտագործեք սլաքները՝ ցույց տալու պատճառահետևանքային հարաբերությունները:

08:36.000 --> 08:41.000
Միացրեք կետերը փոքրիկ վինետներով, որոնք ինչ-որ բան են նշանակում ձեզ համար:

08:41.000 --> 08:50.000
Ավելի ուշ, երբ նայեք դրան, դուք ոչ միայն նայեք տեղեկատվությանը, այլև կսուզվեք մտավոր քարտեզի մեջ՝ այն աշխարհը, որը ձեր ուղեղը կառուցել է այս թեմայի համար:

08:50.000 --> 08:56.000
Ահա թե ինչու չինացի ուսանողները կարող են վերարտադրել հսկայական քանակությամբ տեղեկատվություն քննությունների ճնշման ներքո:

08:56.000 --> 09:00.000
Նրանք ոչ միայն կարդում են իրենց գրառումները, այլ տեսնում են դրանք:

09:00.000 --> 09:01.000
Հիմա մտածեք այս մասին:

09:01.000 --> 09:04.000
Ի՞նչն եք ամենայն հավանականությամբ հիշելու մեկ շաբաթ անց:

09:04.000 --> 09:09.000
1789 թիվը կամ կողքի գիլետական ​​ուրվագիծը։

09:10.000 --> 09:13.000
Սա հենց տեսողական քարտեզագրման ուժն է:

09:13.000 --> 09:15.000
Փորձեք սա այսօր երեկոյան:

09:15.000 --> 09:20.000
Վերցրեք ձեր գրառումներից ընդամենը մեկ էջ և վերածեք այն տեսողական մտքի քարտեզի:

09:20.000 --> 09:22.000
Ապա ստուգեք ինքներդ ձեզ մեկ շաբաթից:

09:23.000 --> 09:25.000
Ես երաշխավորում եմ, որ դուք կհիշեք ավելին, քան սպասում էիք:

09:25.000 --> 09:32.000
Եթե ​​ստիպված լինեք ընտրել մեկ խորհրդանիշ կամ դիզայն, որը կներկայացնի ձեր ամենադժվար թեման, ո՞րը կլիներ դա:

09:32.000 --> 09:36.000
Գրեք մեկնաբանություններում, ես կցանկանայի տեսնել, թե որքան ստեղծագործ եք:

09:37.000 --> 09:38.000
Գաղտնիք 5.

09:38.000 --> 09:40.000
Արգելված տեխնիկա.

09:40.000 --> 09:49.000
Այժմ մենք հասնում ենք ամենավիճահարույց գաղտնիքին. մի մեթոդ այնքան ծայրահեղ, որ ժամանակին օգտագործվել է չինական դպրոցներում, բայց ի վերջո արգելվել է:

09:49.000 --> 09:53.000
Սա կոչվում է ծայրահեղ լրիվ ընկղմամբ խճողում:

09:53.000 --> 09:55.000
Եվ դա հենց այն է, ինչ հնչում է:

09:55.000 --> 10:10.000
Աշակերտները վերցրեցին մեկ բանաձև, շարադրություն կամ հատված և վերաշարադրեցին այն ոչ թե 5, ոչ 10 անգամ, այլ հարյուրավոր անգամներ մեկ նիստի ընթացքում՝ տող առ տող, էջ առ էջ, մինչև գիտելիքները դաջվեցին նրանց հիշողության մեջ, ինչպես քարերի վրա փորագրված բառերը:

10:11.000 --> 10:16.000
Սկզբում դա գրեթե խելահեղ է թվում, բայց ահա ցնցող բանը. այն աշխատեց:

10:16.000 --> 10:20.000
Ուսանողները զարգացրեցին գրեթե լուսանկարչական հիշողություններ այն ամենի համար, ինչ նրանք պարապեցին:

10:20.000 --> 10:27.000
Նրանք կարող էին գալ քննությունների և հիշողությամբ վերարտադրել ամբողջ էջեր՝ բառ առ բառ, բանաձև առ բանաձև:

10:28.000 --> 10:29.000
Բայց գինը բարձր էր։

10:29.000 --> 10:33.000
Այս պրակտիկայի ժամերը հանգեցրին հյուծվածության, սթրեսի և նույնիսկ հոգնածության:

10:33.000 --> 10:38.000
Որոշ դպրոցներ սկսեցին ամբողջովին արգելել այն, քանի որ այն համարվում էր անառողջ:

10:38.000 --> 10:41.000
Ահա թե ինչու շատերն այն անվանում են արգելված տեխնիկա։

10:41.000 --> 10:43.000
Բայց ահա շփումը:

10:43.000 --> 10:46.000
Պետք չէ հարյուրավոր կրկնություններ անել՝ դրա ուժն օգտագործելու համար:

10:47.000 --> 10:49.000
Դուք կարող եք օգտագործել անվտանգ տարբերակը:

10:49.000 --> 10:58.000
Ինչ-որ բան 300 անգամ վերաշարադրելու փոխարեն, փորձեք 10-20 անգամ կարճ պոռթկումներով կամ օգտագործեք այն, ինչ կոչվում է հետկանչի պայթյուններ:

10:58.000 --> 11:04.000
Փակեք ձեր գրառումները, նորից ու նորից գրեք նույն միտքը, մինչև այն դուրս գա առանց ջանքերի:

11:04.000 --> 11:09.000
Այս թեթև մոտեցումը ձեզ տալիս է ճանճերի հիշողության նույն էֆեկտը՝ առանց այրման վտանգի:

11:09.000 --> 11:10.000
Դա նման է կրակի:

11:10.000 --> 11:13.000
Անկառավարելի ոչնչացնում է:

11:13.000 --> 11:16.000
Բայց վերահսկողության տակ այն պատրաստում է ձեր կերակուրը և տաքացնում:

11:16.000 --> 11:28.000
Հիմա պատկերացրեք, եթե այդ բանաձեւը, որի հետ դուք պայքարում էիք, կամ պատմական ամսաթիվը, որը դուք անընդհատ մոռանում եք, այնքան խորը դրոշմված լինի ձեր մտքում, որ դուք երբեք չեք կորցնի այն:

11:29.000 --> 11:31.000
Սա արգելված տեխնիկայի խոստումն ու ռիսկն է:

11:31.000 --> 11:34.000
Այսպիսով, հարցն այն է, թե որքան հեռու եք դուք պատրաստ գնալ:

11:35.000 --> 11:42.000
Կստիպե՞ք ինքներդ ձեզ անընդմեջ կատարել 20 վերաշարադրում, եթե դա երաշխավորի, որ երբեք չեք մոռանա նյութը:

11:42.000 --> 11:45.000
Կփորձե՞ք արգելված մեթոդը, թեկուզ թեթեւ տարբերակով։

11:45.000 --> 11:47.000
Մեկնաբանություններում գրեք այո կամ ոչ։

11:48.000 --> 11:50.000
Ես ուզում եմ տեսնել, թե ձեզնից քանիսն են բավականաչափ համարձակ:

11:50.000 --> 11:58.000
Այսպիսով, դուք ունեք այն, սրանք պարզապես հնարքներ չեն, դրանք մշակութային գանձեր են, սովորելու եղանակներ, որոնք ժամանակի ընթացքում կարող են դանդաղորեն անհետանալ:

11:59.000 --> 12:00.000
Բայց հիմա դուք գիտեք նրանց:

12:01.000 --> 12:05.000
Եվ եթե այսօր կիրառեք դրանցից գոնե մեկը, տարբերությունը կզգաք։

12:05.000 --> 12:07.000
Բայց ահա շփումը:

12:07.000 --> 12:11.000
Չինացի ուսանողները միակը չեն, ովքեր ունեն գաղտնի մեթոդներ:

12:11.000 --> 12:14.000
Ճապոնացի ուսանողները բոլորովին այլ համակարգ են օգտագործում։

12:14.000 --> 12:19.000
Եվ երբ դուք համատեղում եք այս երկուսը, ձեր ուսումնական ներուժը կբարձրանա:

12:19.000 --> 12:22.000
Սա հենց այն է, ինչ ես ձեզ ցույց կտամ իմ հաջորդ տեսանյութում:

12:22.000 --> 12:30.000
Այսպիսով, եթե չեք ցանկանում բաց թողնել սա, անպայման բաժանորդագրվեք, սեղմեք զանգը և մեկնաբանություններում ասեք, թե որ տեխնիկան առաջինը կփորձեք:

12:30.000 --> 12:35.000
Որովհետև դրանց տիրապետելուց հետո ձեր ուսումնական նիստերը երբեք նույնը չեն լինի:

12:35.000 --> 12:36.000
Շնորհակալություն։