Թարգմանչաց շարժման տեսադարանը

Ռուսաց լեզու - գծիկ պարզ նախադասության մեջ (CT և CE).mp4

WEBVTT

00:00.000 --> 00:01.000
Տղերք, բարև բոլորին:

00:01.000 --> 00:05.000
Այսօր մենք կանդրադառնանք պարզ նախադասության մեջ գծիկ դնելու հիմնական կանոններին:

00:06.000 --> 00:12.000
Այս կանոնները միշտ առկա են CT թեստերում, և դուք անպայման կհանդիպեք դրանց պետական ​​քննության ժամանակ:

00:12.000 --> 00:16.000
Մեր այսօրվա դասի թեման ti- է պարզ նախադասությամբ:

00:16.000 --> 00:20.000
Նախ, եկեք հիշենք, թե ինչ է պարզ նախադասությունը.

00:22.000 --> 00:27.000
Պարզ նախադասությունը այն նախադասությունն է, որն ունի մեկ քերականական հիմք:

00:27.000 --> 00:27.000
Ի՞նչ է դա նշանակում։

00:28.000 --> 00:33.000
Նախադասությունը պետք է ունենա ենթակա և նախադրյալ, մեկ ենթակա, մեկ բայ:

00:33.000 --> 00:37.000
Կամ միայն սուբյեկտը, կամ միայն նախադրյալը։

00:37.000 --> 00:38.000
Եկեք նայենք օրինակներին:

00:41.000 --> 00:42.000
Կոդը քնած է բազմոցին։

00:43.000 --> 00:44.000
Նախադասությունը ենթակա է:

00:45.000 --> 00:45.000
Կոդ.

00:45.000 --> 00:51.000
Հիշեցնում եմ, որ սուբյեկտը նախադասության հիմնական անդամն է, որը նշանակում է գործողությունը կատարող առարկան կամ անձը։

00:52.000 --> 00:53.000
Պրեդիկատի արագություն:

00:53.000 --> 00:57.000
Նախադրյալը բուն գործողությունն է, որը կատարում է ինչ-որ մեկը։

00:57.000 --> 01:03.000
Կա մեկ առարկայի ծածկագիր, մեկ պրեդիկատի արագություն, ինչը նշանակում է, որ նախադասությունը պարզ է:

01:04.000 --> 01:05.000
Ամառային առաջարկ.

01:05.000 --> 01:09.000
Այս նախադասությունն ունի միայն առարկա, այն նույնպես համարվում է պարզ։

01:09.000 --> 01:10.000
Չի կարողանում քնել։

01:10.000 --> 01:13.000
Այս նախադասության մեջ կա միայն նախադրյալ.

01:13.000 --> 01:15.000
Սա նույնպես պարզ առաջարկ է։

01:15.000 --> 01:16.000
Անցնենք առաջ։

01:16.000 --> 01:23.000
Եվ հիմա մենք կնայենք, թե կանոնի որ կետերը մեզ օգտակար կլինեն այս CT համարը վերլուծելու համար:

01:23.000 --> 01:28.000
Նախևառաջ, մեզ անհրաժեշտ կլինի հիշել, թե երբ պետք է գծիկ դնել առարկայի և նախադրյալի միջև:

01:29.000 --> 01:36.000
Եվ մենք նաև պետք է հիշենք, թե երբ միատարր շարքում ընդհանրացնող բառերին գծիկ է ավելացվում:

01:36.000 --> 01:41.000
Դիտարկենք առաջին կետը՝ սուբյեկտի և պրեդիկատի միջև ընկած գծիկը:

01:42.000 --> 01:51.000
Գծիկ է դրվում, եթե սուբյեկտն ու նախադրյալը անվանական հոլովով արտահայտված են գոյականներով։

01:51.000 --> 01:54.000
Հիշեցնում եմ, որ այս գոյականները պետք է պատասխանեն ով-ինչ հարցին։

01:55.000 --> 02:05.000
Նաև աղավաղվածի առարկան կարող են արտահայտվել գոյականներ անվանական հոլովով, իսկ դրանց միջև կարող են լինել այս կամ այն ​​բառերը։

02:05.000 --> 02:06.000
Եկեք նայենք օրինակներին:

02:08.000 --> 02:10.000
Լավ սկիզբը գործի կեսն է:

02:11.000 --> 02:15.000
Առարկայի սկիզբը ենթադրական հոլովով գոյական է, որը պատասխանում է ինչ հարցին։

02:16.000 --> 02:21.000
Նախադրյալ կեսը պատասխանում է նաև այն հարցին, թե ինչ է գոյականը:

02:21.000 --> 02:27.000
Սա նշանակում է, որ եթե նախադրյալի սուբյեկտներն արտահայտվում են երկու գոյականներով, կարող ենք նրանց միջև գծիկ դնել։

02:28.000 --> 02:29.000
Երկրորդ օրինակ.

02:29.000 --> 02:33.000
Ամենամեծ հարստությունը կյանքն է։

02:33.000 --> 02:38.000
Առարկա գոյական հարստություն, նախադրյալ գոյական կյանք։

02:38.000 --> 02:40.000
Նրանց միջև ընկած է էտա բառը։

02:41.000 --> 02:44.000
Բառը կարող է նաև հայտնվել այստեղ որպես տարբերակ։

02:44.000 --> 02:47.000
Այս դեպքում պահանջվում է գծիկ:

02:47.000 --> 02:52.000
Կա ևս մեկ փոքրիկ լայֆ հաքեր, որը դուք միշտ կարող եք օգտագործել այս խնդիրը լուծելիս:

02:52.000 --> 03:03.000
Եթե ​​անգամ գոյականներով արտահայտվող առարկայի և վճռաբեկի միջև չկա այս կամ այն ​​բառը, կարող եք դրանք ինքներդ փոխարինել ձեր գլխում:

03:03.000 --> 03:07.000
Օրինակ, լավ սկիզբը գործի կեսն է:

03:07.000 --> 03:10.000
Այս բառն այստեղ գրված չէ, բայց մենք ինքներս ենք այն փոխարինում։

03:10.000 --> 03:15.000
Եվ երբ մենք փոխարինում ենք այս բառը, մենք հեշտությամբ և բնականաբար գծիկ ենք դնում առարկայի և բայի միջև:

03:16.000 --> 03:16.000
Անցնենք առաջ։

03:17.000 --> 03:26.000
Հաջորդ կետը կանոններն են, որոնք մենք կքննարկենք, սա այն կանոնն է, երբ աղավաղվածի առարկան արտահայտվում է թվերով և գոյականներով։

03:26.000 --> 03:31.000
Օրինակ՝ ենթական կարող է արտահայտվել թվով, պրեդիկատը՝ թվով։

03:31.000 --> 03:34.000
Եվ հետո նրանց միջև պետք է նաև գծիկ դրվի։

03:34.000 --> 03:41.000
Կդնենք նաև գծիկ, եթե կամ ենթական կամ պրեդիկատը թվով արտահայտվեն։

03:41.000 --> 03:47.000
Եվ, համապատասխանաբար, նախադասության երկրորդ հիմնական անդամը անվանական գործով կարտահայտվի որպես գոյական։

03:48.000 --> 03:51.000
Տեսնենք, թե ինչ նկատի ունեմ օրինակներով:

03:51.000 --> 03:53.000
Դիտարկենք առաջին նախադասությունը.

03:53.000 --> 03:55.000
7 առեղծվածային թիվ.

03:56.000 --> 03:58.000
Առարկան արտահայտվում է 7 թվով։

03:59.000 --> 04:02.000
Նախադրյալը գոյականով արտահայտվում է որպես թիվ։

04:03.000 --> 04:07.000
Եթե ​​տեսնում ենք նման առաջարկ, պետք է գծիկ դնենք։

04:07.000 --> 04:08.000
Երկրորդ օրինակ.

04:08.000 --> 04:10.000
Բարի խոսքը դեղերից է։

04:10.000 --> 04:14.000
Առարկայական բառը անվանական հոլովով գոյական է:

04:14.000 --> 04:20.000
Նախադրյալը բառերի համակցություն է, որտեղ կա մեկ թիվ:

04:21.000 --> 04:26.000
Սա նշանակում է, որ մենք կարող ենք նաև ապահով կերպով գծիկ դնել առարկայի և նախադրյալի միջև:

04:26.000 --> 04:27.000
Երրորդ օրինակ.

04:27.000 --> 04:29.000
5 և 6 11.

04:30.000 --> 04:37.000
Այստեղ և՛ 5,6 առարկան, և՛ 11-րդ նախադրյալը արտահայտվում են թվերով։

04:37.000 --> 04:40.000
Ըստ այդմ՝ մենք միշտ գծիկ ենք դնում։

04:40.000 --> 04:42.000
Այստեղ նույնիսկ փոքրիկ լայֆ հաքեր կա։

04:42.000 --> 04:55.000
Տղերք, եթե այս թողարկման մեջ տեսնում եք, որ ենթական ու պրեդիկատը կամ միայն ենթական, միայն պրեդիկատը թվով են արտահայտվում, ընդհանրապես, եթե ընդամենը թիվ եք տեսնում, ապա կարող եք հանգիստ գծիկ դնել բացվածքի տեղում։

04:55.000 --> 04:57.000
Այստեղ հաստատ ամեն ինչ ճիշտ կլինի։

04:58.000 --> 04:59.000
Անցնենք առաջ։

04:59.000 --> 05:04.000
Նաև սուբյեկտը և նախադրյալը կարող են արտահայտվել ինֆինիտիվներով:

05:05.000 --> 05:07.000
Այն կարող է լինել երկու անվերջ:

05:07.000 --> 05:11.000
Սուբյեկտն արտահայտվում է ինֆինիտիվով, նախադրյալը՝ ներածականով։

05:11.000 --> 05:15.000
Այնուհետև մենք կրկին անպայման գծիկ ենք դնում առարկայի և նախադատության միջև:

05:15.000 --> 05:25.000
Նաև, եթե ենթական ու նախադրյալն արտահայտվում են ինֆինիտիվներով, և դրանց միջև կա նշանակում է բառը, նշանակում է բառից առաջ նույնպես պետք է գծիկ դնել։

05:27.000 --> 05:33.000
Նույն սխեման, բայց ենթական արտահայտվում է ինֆինիտիվով, իսկ նախադրյալը՝ փոխարինող հոլովով:

05:34.000 --> 05:40.000
Եվ հակառակը՝ սուբյեկտն արտահայտվում է գոյականով, իսկ մերժելիը՝ ինֆինիտիվով։

05:40.000 --> 05:43.000
Նման դեպքերում մենք միշտ նորից գծիկ ենք դնում։

05:44.000 --> 05:45.000
Եկեք նայենք օրինակներին:

05:47.000 --> 05:49.000
Սովորեցրե՛ք, սրե՛ք միտքը։

05:49.000 --> 05:50.000
Թեմա.

05:50.000 --> 05:53.000
Teach-ը անվերջ է:

05:53.000 --> 05:59.000
Հիշեցնեմ, որ ինֆինիտիվը բայի սկզբնական ձևն է, որը պատասխանում է ինչ անել, ինչ անել հարցին։

05:59.000 --> 06:01.000
Ինչ անել - սովորեցնել:

06:01.000 --> 06:06.000
Նախադրյալը՝ ինչ անել, սրել, արտահայտվում է նաև ինֆինիտիվով։

06:06.000 --> 06:10.000
Համապատասխանաբար, մենք միշտ գծիկ ենք դնում նման առարկաների և նախադրյալի միջև։

06:11.000 --> 06:12.000
Երկրորդ օրինակ.

06:12.000 --> 06:14.000
Ցանկանալ նշանակում է կարողանալ։

06:14.000 --> 06:18.000
Առարկան՝ ինչ անել, ուզել, անվերջ է:

06:18.000 --> 06:21.000
Նախադրյալը՝ ինչ անել, կարողանալ, նույնպես անվերջ է։

06:21.000 --> 06:23.000
Նրանց միջև նշված է նշանակում բառը.

06:24.000 --> 06:27.000
Այս դեպքում անպայման գծիկ ենք դնում։

06:27.000 --> 06:28.000
Հաջորդը.

06:30.000 --> 06:32.000
Թեմա.

06:32.000 --> 06:35.000
Ընկերոջ հետ հանդիպելը մեծ ուրախություն է:

06:35.000 --> 06:38.000
Այստեղ առարկան արտահայտվում է հանդիպել ներածականով։

06:39.000 --> 06:42.000
Նախադրյալն արտահայտվում է ուրախություն գոյականով։

06:42.000 --> 06:48.000
Եթե ​​տեսնում եք նման նախադասություն, անպայման գծիկ դրեք առարկայի և նախադասության միջև:

06:48.000 --> 06:49.000
Անցնենք առաջ։

06:49.000 --> 07:04.000
Առարկայի և նախադրյալի միջև գծիկ դնելու վերջին կետը, որը մենք կքննարկենք, ունի հետևյալ տեսքը. սուբյեկտը անվանական հոլովով կարտահայտվի գոյականով, իսկ նախադրյալը՝ դարձվածքաբանական միավորով։

07:04.000 --> 07:07.000
Դարձաբանական միավորը փոխաբերական իմաստով կայուն արտահայտություն է։

07:08.000 --> 07:09.000
Տեսնենք մի օրինակ.

07:10.000 --> 07:13.000
Նրա մարտավարությունն է՝ բաժանիր և տիրիր։

07:13.000 --> 07:17.000
Առարկայական բառը մարտավարություն է, անվանական հոլովով գոյական։

07:17.000 --> 07:22.000
Նախադրյալը այս ամբողջ շինարարությունն է՝ բաժանիր և տիրիր:

07:22.000 --> 07:23.000
Սա ֆրազոլոգիական միավոր է:

07:23.000 --> 07:28.000
Այն ունի այլ նշանակություն, քան այն, ինչ գրված է այստեղ այս նախադասության մեջ:

07:28.000 --> 07:31.000
Հետեւաբար, մենք անմիջապես ամբողջությամբ ընդգծում ենք այն որպես նախադասության մեկ անդամ։

07:31.000 --> 07:37.000
Նման շինություններում մենք նաև պարտադիր գծիկ ենք դնում առարկայի և նախադրյալի միջև։

07:37.000 --> 07:38.000
Անցնենք առաջ։

07:39.000 --> 07:44.000
Հիմա եկեք նայենք այն դեպքերին, երբ գծիկ չի դրվում առարկայի և նախածանցի միջև:

07:44.000 --> 07:51.000
Տղերք, պարզապես հիշեք, որ այս կանոնները, որոնք ես հիմա ձեզ կասեմ, հարմար են միայն DH թեստերի համար:

07:51.000 --> 07:59.000
Եթե ​​ցանկանում եք տեսնել, թե երբ գծիկ չի օգտագործվում այլ դեպքերում, կարող եք իմանալ մեր հաջորդ տեսանյութերում։

08:00.000 --> 08:01.000
Չկա գծիկ։

08:04.000 --> 08:13.000
Եթե ​​աղավաղման առարկան անվանական գործով արտահայտված է գոյականներով, և դրանց միջև կան բառեր կա, թե ոչ։

08:13.000 --> 08:19.000
Օրինակ՝ ծովը հավերժական առեղծված է։

08:20.000 --> 08:23.000
Առարկայական ծովն արտահայտվում է գոյականով։

08:23.000 --> 08:27.000
Նախադրյալի գաղտնիքը փոխարինող հոլովով արտահայտվում է նաև գոյականով։

08:27.000 --> 08:28.000
Նրանց միջև խոսք կա.

08:29.000 --> 08:32.000
Ոչ մի դեպքում չպետք է գծիկ դնենք նման նախադասությունների մեջ։

08:33.000 --> 08:34.000
Աթոռը ասեղ չէ։

08:34.000 --> 08:38.000
Առարկայական գոյականը աթոռ է, նախադրյալը ասեղ չէ:

08:39.000 --> 08:45.000
Առարկայի և նախադրյալի միջև կա ոչ մասնիկ; համապատասխանաբար, ոչ մի դեպքում մենք նորից գծիկ չենք դնում։

08:46.000 --> 08:57.000
Հաջորդ կետն այն է, երբ մենք գծիկ չենք դնում, սա այն դեպքում, եթե աղավաղված բառի առարկան արտահայտվում է անվանական հոլովով գոյականներով, և դրանց միջև կան համեմատական ​​մասնիկներ։

08:58.000 --> 09:03.000
Ինչպես, ճիշտ, իբր, իբր, իբր թե ինչ իմաստով ինչպես։

09:04.000 --> 09:05.000
Եկեք նայենք օրինակներին:

09:08.000 --> 09:09.000
Քաղաքը նման է այգու.

09:10.000 --> 09:16.000
Առարկան քաղաք է, անվանական հոլովով գոյական, նախադրյալ պարտեզ, նաև գոյական՝ ենթադրյալ դեպքում։

09:16.000 --> 09:20.000
Նրանց միջև կա ինչպես բառը, այնպես որ մենք գծիկ չենք դնում:

09:20.000 --> 09:21.000
Օրը նման է գիշերին.

09:22.000 --> 09:26.000
Առարկայական օրը՝ նախադրյալ գիշերը, արտահայտվում է գոյականներով։

09:26.000 --> 09:30.000
Նրանց միջև կա մի բառ, կարծես երբեք գծիկ չի դրվում:

09:30.000 --> 09:33.000
Նույնը տեղի կունենա մնացած մասնիկների դեպքում։

09:33.000 --> 09:35.000
Մի մոռացեք, դուք պետք է իմանաք բոլորին:

09:36.000 --> 09:48.000
Հաջորդ կետը, երբ մենք գծիկ չենք դնում սուբյեկտի և նախադրյալի միջև, այն է, երբ սուբյեկտը փոխարինող հոլովով արտահայտվում է գոյականով, իսկ նախադրյալը ցանկացած ձևով ածական է, նկատի ունեցեք:

09:48.000 --> 09:55.000
Դա կարող է լինել ամբողջական ածական, կարող է լինել կարճ ածական, կարող է լինել համեմատական ​​ածական:

09:55.000 --> 09:57.000
Դա բացարձակապես ոչ մի տարբերություն չունի:

09:58.000 --> 10:01.000
Երբեք չպետք է գծիկ դնել նման նախադասությունների մեջ։

10:01.000 --> 10:02.000
Եկեք նայենք օրինակներին:

10:05.000 --> 10:06.000
Գարունը վաղ է.

10:07.000 --> 10:10.000
Առարկան գարունն է վաղ նախադեպը:

10:10.000 --> 10:13.000
Գարուն գոյական, վաղ, ածական։

10:13.000 --> 10:17.000
Մենք ոչ մի դեպքում գծիկ չենք դնում նման սուբյեկտների և պրեդիկատի միջև:

10:18.000 --> 10:19.000
Լավ անունը ավելի արժեքավոր է:

10:20.000 --> 10:21.000
Թեման լավ անուն.

10:22.000 --> 10:25.000
Այն պարունակում է մի գոյական, որի նախածանցն ավելի թանկ է։

10:26.000 --> 10:29.000
Սա ածական է համեմատական ​​տեսքով:

10:29.000 --> 10:33.000
Ոչ մի դեպքում չպետք է գծիկ դրվի նման նախադրյալ առարկաների միջև:

10:34.000 --> 10:43.000
Մայրիկը այս զգեստով գեղեցիկ է, ենթական մայրը նախադասությունն է՝ գեղեցիկ, մայրիկը գոյական է, գեղեցիկ, կարճ, ածական:

10:43.000 --> 10:46.000
Մենք ոչ մի դեպքում գծիկ չենք դնում։

10:47.000 --> 10:48.000
Անցնենք առաջ։

10:48.000 --> 10:55.000
Ընդհանրացնող բառերով միատարր շարքով նախադասության մեջ գծիկ դնելը:

10:55.000 --> 11:01.000
Նախ հիշենք, թե ինչ են ընդհանրացնող բառերը և միատարր շարքը։

11:01.000 --> 11:03.000
Օգտագործելով այս նախադասությունը որպես օրինակ.

11:03.000 --> 11:06.000
Հանկարծ ամեն ինչ կենդանացավ՝ անտառները, լճակներն ու տափաստանները։

11:07.000 --> 11:20.000
Միատարր շարքը, այսինքն՝ նախադասության միատարր անդամները, նախադասության այն անդամներն են, որոնք պատասխանում են միևնույն հարցին, վերաբերում են նույն բառին, նախադասության նույն անդամն են և ընթերցվում են թվարկման ինտոնացիայով։

11:20.000 --> 11:26.000
Նրանց համար ընդհանրացնող բառը միատարր շարքի բոլոր բառերի ընդհանուր անվանումն է։

11:27.000 --> 11:30.000
Ընդհանրացնող բառերն ունեն իրենց սեփական կետադրական նշանները:

11:31.000 --> 11:37.000
Այս օրինակում մենք նախ ունենք ընդհանրացնող բառ, որին հաջորդում է միատարր շարքը:

11:37.000 --> 11:39.000
Եվ նրանց միջև, համապատասխանաբար, տեղադրվում է գծիկ:

11:40.000 --> 11:43.000
Բայց այս կանոնը մեզ այսօր պետք չի լինի մեր սենյակում:

11:43.000 --> 11:45.000
Մեզ մի փոքր այլ կանոններ են պետք։

11:46.000 --> 11:47.000
Եկեք նայենք նրանց:

11:49.000 --> 12:04.000
Միատարր անդամներով նախադասության մեջ դրվում է գծիկ և ընդհանրացնող բառ. եթե առաջինը միատարր շարքն է, միատարր շարքը կնշվի շրջանագծերով, իսկ ընդհանրացնող բառը կհետևի դրան։

12:04.000 --> 12:10.000
Օրինակ՝ ծառերը, խոտը, ծաղիկները, ամեն ինչ թարմություն էր շնչում։

12:10.000 --> 12:15.000
Այս նախադասությունը պարունակում է միատարր անդամներ՝ ծառեր, խոտեր, ծաղիկներ։

12:16.000 --> 12:20.000
Նրանց թիկունքում ամեն ինչ բառն է, որը նրանց համար ընդհանուր բառ է։

12:20.000 --> 12:24.000
Մենք բոլորս անվանեցինք ամբողջ միատարր շարքը մեկ բառով։

12:24.000 --> 12:30.000
Հետևաբար, մենք պետք է գծիկ դնենք նման միատարր անդամների և ընդհանրացնող բառի միջև։

12:32.000 --> 12:39.000
Խնդրում ենք հիշել, որ նախադասության միատարր և ընդհանրացնող անդամները միշտ պետք է լինեն նախադասության նույն անդամները:

12:40.000 --> 12:41.000
Ինչու՞ պետք է հիշել սա:

12:41.000 --> 12:46.000
Որովհետև այս վայրում թակարդ է բացվում հեշտությամբ և բնականաբար:

12:49.000 --> 12:51.000
Ո՞րն է այս ծուղակի իմաստը:

12:52.000 --> 12:59.000
CT-ում որոշ առաջադրանքներում ձեզ կարող են տրվել նախադասություններ, որտեղ կան միատարր անդամներ, բայց ընդհանրացնող բառ չկա:

12:59.000 --> 13:02.000
Եվ այս վայրում պետք է հատկապես զգույշ լինել։

13:02.000 --> 13:08.000
Համոզվեք, որ միշտ փնտրեք ընդհանրացնող բառ միատարր շարքում, եթե ցանկանում եք գծիկ ավելացնել:

13:08.000 --> 13:09.000
Եկեք մի օրինակ կարդանք.

13:10.000 --> 13:16.000
Մեզ համար տեղ չկար ո՛չ սենյակներում, ո՛չ վերանդայում, ո՛չ կենցաղային շենքում, ո՛չ գոմում։

13:16.000 --> 13:20.000
Այստեղ դուք ունեք միատարր շարք՝ սենյակներում, վերանդայում, տնտեսական շենքում, գոմում։

13:20.000 --> 13:24.000
Դրանք բոլորն էլ հանգամանքներ են, պատժի այս անդամները։

13:24.000 --> 13:28.000
Եվ հետո մենք ունենք հավելում մեզ համար:

13:28.000 --> 13:34.000
Եվ մենք տեսնում ենք, որ չկա մի բառ, որով մենք կանվանեինք այս բոլոր միատարր անդամներին։

13:34.000 --> 13:36.000
Այսինքն՝ ընդհանուր խոսք չկա։

13:36.000 --> 13:39.000
Ըստ այդմ՝ նման նախադասությունների մեջ ոչ մի գծիկ չենք կարող դնել։

13:40.000 --> 13:41.000
Խնդրում եմ զգույշ եղեք։

13:41.000 --> 13:48.000
Դիտարկենք մեկ այլ օրինակ՝ տունը, այգին և հարակից երկու փողոցները երբեք դատարկ չեն եղել։

13:48.000 --> 13:52.000
Մենք տեսնում ենք միատարր շարք՝ տուն, այգի, երկու փողոց։

13:52.000 --> 13:54.000
Եվ հետո մենք նայում ենք.

13:54.000 --> 13:55.000
Ունենք երբ բառը։

13:55.000 --> 14:03.000
Այստեղ է, որ տղաները հաճախ սխալվում են՝ մտածելով, որ բառը երբեք չի լինի ընդհանրացնող բառ տան, պարտեզի և երկու փողոցների միատարր շարքի համար։

14:04.000 --> 14:11.000
Եվ այս պահին դուք պետք է հիշեք, որ նախադասության միատարր անդամները և ընդհանրացնող բառը պետք է լինեն նախադասության մեկ անդամը:

14:12.000 --> 14:16.000
Իսկ ահա տունը, այգին ու հարակից երկու փողոցներն են թեման, դատարկ չէին։

14:17.000 --> 14:23.000
Եվ այս հանգամանքը երբեք չի նշանակում, որ բառը երբեք չի կարող ճշգրիտ ընդհանրացնող բառ լինել։

14:23.000 --> 14:26.000
Եվ ոչ մի դեպքում չի կարելի նման նախադասության մեջ գծիկ դնել։

14:26.000 --> 14:28.000
Խնդրում եմ չափազանց զգույշ լինել։

14:29.000 --> 14:30.000
Անցնենք առաջ։

14:30.000 --> 14:37.000
Եվ հաշվի առեք այս կանոնի երկրորդ կետը, երբ գծիկ է դրվում ընդհանրացնող բառերով և միատարր շարքով։

14:38.000 --> 14:43.000
Տեսեք, հիմա մեր առջև կհայտնվի անսովոր սխեման և անսովոր առաջարկ։

14:43.000 --> 14:51.000
Նախ կարդանք նախադասությունը. Ամեն ինչ՝ ծառերը, խոտերն ու ծաղիկները թարմություն էին շնչում:

14:51.000 --> 14:53.000
Ուշադիր նայեք.

14:53.000 --> 14:55.000
Այս նախադասությունը պարունակում է ամեն ինչ ընդհանրացնող բառ։

14:55.000 --> 14:57.000
Այս նախադասությունը պարունակում է միատարր շարք.

14:58.000 --> 15:00.000
Ծառեր, խոտեր, ծաղիկներ .

15:00.000 --> 15:09.000
Այժմ ուշադրություն դարձրեք, որ նախադասությունը չի ավարտվել միատարր շարքի վրա, այսինքն՝ նախադասության մեջտեղում ունենք միատարր տող։

15:10.000 --> 15:24.000
Եվ այստեղ պետք է հիշել, որ միատարր շարքը, որը գտնվում է նախադասության մեջտեղում, մնացած նախադասությունից առանձնացնելու համար, ամենայն հավանականությամբ, դրան հաջորդող պրեդիկատ կլինի, պետք է գծիկ դնել։

15:24.000 --> 15:31.000
Այս նախադասության սխեման այսպիսին է՝ ընդհանրացնող բառ, երկու կետ, միատարր շարք:

15:32.000 --> 15:36.000
Միատարր շարքի նախադասությունը չի ավարտվում, այն շարունակվում է հետագա:

15:36.000 --> 15:41.000
Եվ այս միատարր շարքը նախադասության մնացած մասից անպայման գծիկով առանձնացնում ենք։

15:42.000 --> 15:44.000
Այստեղ, խնդրում եմ, նույնպես չափազանց զգույշ եղեք։

15:44.000 --> 15:54.000
Միշտ կարդացեք նախադասությունը մինչև վերջ, քանի որ դուք նույնպես կարող եք շատ հեշտությամբ սխալվել, երբ տեսնում եք, որ նախադասության մեջ առաջին տեղում ընդհանրացնող բառն է, և կա երկու կետ:

15:54.000 --> 15:58.000
Եվս մեկ անգամ ուշադիր եղեք և կարդացեք նախադասությունը մինչև վերջ։

15:58.000 --> 16:02.000
Այժմ մենք կանդրադառնանք մեր թեմային՝ օգտագործելով CT թեստերի օրինակներ:

16:02.000 --> 16:08.000
Մենք ձեզ հետ կտանենք երրորդ փուլի 2022 RT թեստը, տարբերակ 1։

16:08.000 --> 16:10.000
Այս տարի այն A12 համարն էր։

16:11.000 --> 16:12.000
Եկեք տեսնենք.

16:12.000 --> 16:14.000
Նախ, ուշադիր կարդացեք պայմանները:

16:14.000 --> 16:18.000
Նախադասությունների մեջ պետք է տեղադրվի բացվածքի տեղում գծիկ:

16:19.000 --> 16:20.000
Առաջին առաջարկը.

16:20.000 --> 16:26.000
Նրա հին մահճակալը, երկու աթոռ, սեղան, հին վարտիք և զգեստների դարակ։

16:26.000 --> 16:28.000
Այս ամենն այժմ նրա համար օտար է դարձել։

16:29.000 --> 16:30.000
Դիտարկենք այս առաջարկը։

16:30.000 --> 16:31.000
Սա պարզ առաջարկ է։

16:32.000 --> 16:45.000
Այն ունի միատարր անդամներ՝ մահճակալ, երկու աթոռ, սեղան, վարտիք և կախիչ, և դրանց հետ կա ընդհանրացնող բառ՝ ամեն ինչ։

16:46.000 --> 16:49.000
Միատարր շարքից հետո ընդհանրացնող բառ եմ տեսնում.

16:50.000 --> 16:52.000
Անպայման գծիկ եմ դրել։

16:53.000 --> 16:54.000
Անցնենք առաջ։

16:55.000 --> 16:56.000
Երկրորդ առաջարկ.

16:56.000 --> 16:58.000
Ծառերը շքեղ են ու վեհ։

16:59.000 --> 17:01.000
Եկեք նայենք մի պարզ առաջարկի.

17:01.000 --> 17:03.000
Մենք գտնում ենք թեման.

17:04.000 --> 17:06.000
Ծառերը գոյական է անվանական հոլովով։

17:06.000 --> 17:15.000
Իսկ պրեդիկատը արտահայտվում է կարճ ածականներով՝ ի՞նչն է հասարակ, ի՞նչը՝ վեհ։

17:15.000 --> 17:20.000
Այս դեպքում, ինչպես հիշում ենք մեր կանոնից, երբեք գծիկ չի դրվում։

17:20.000 --> 17:21.000
Անցնենք առաջ։

17:21.000 --> 17:24.000
Եվ մենք դրա դիմաց ոչ մի դեպքում չենք ընդունի։

17:24.000 --> 17:26.000
Երրորդ առաջարկ.

17:26.000 --> 17:28.000
Մայիսը գարնան լավագույն ժամանակն է։

17:28.000 --> 17:30.000
Առաջարկը պարզ է.

17:30.000 --> 17:37.000
Մայիսը թեման է, լավագույն ժամանակը պրեդիկատն է։

17:38.000 --> 17:41.000
Առարկան անվանական հոլովով արտահայտվում է որպես գոյական։

17:42.000 --> 17:46.000
Անվանական հոլովը պարունակում է գոյական։

17:46.000 --> 17:49.000
Այս բառը կարող ենք փոխարինել նրանց միջև, թեև այստեղ գրված չէ։

17:50.000 --> 17:52.000
Մայիսը գարնան լավագույն ժամանակն է։

17:52.000 --> 17:54.000
Եվ այս դեպքում մենք պետք է գծիկ դնենք։

17:56.000 --> 17:57.000
Անցնենք առաջ։

17:58.000 --> 18:01.000
Երևակայությունը բնության մեծ նվերն է։

18:02.000 --> 18:09.000
Տեսնում ենք, որ նախադասությունը պարզ է, ենթական անվանական հոլովով գոյական է՝ երևակայություն։

18:09.000 --> 18:14.000
Նախադրյալը նվեր է, նաև գոյական՝ անվանական գործով։

18:15.000 --> 18:18.000
Բայց նրանց միջև կա մի խոսք.

18:18.000 --> 18:21.000
Նման դեպքերում մենք երբեք գծիկ չենք դնում։

18:21.000 --> 18:23.000
Հիշեք սա.

18:24.000 --> 18:25.000
Անցնենք առաջ։

18:25.000 --> 18:28.000
Նկարչի համար նկարն այն աշխարհն է, որտեղ նա ապրում է։

18:29.000 --> 18:30.000
Եկեք տեսնենք.

18:30.000 --> 18:36.000
Նախադասությունը, թեև բարդ է, բայց նախադասության մի մասում անցակետ ունի։

18:36.000 --> 18:40.000
Այսինքն՝ ոչ թե երկու քերականական հիմքերի հանգույցում, այլ պարզ նախադասությամբ։

18:40.000 --> 18:41.000
Ուստի ամեն ինչ մեզ սազում է։

18:41.000 --> 18:43.000
Մենք փնտրում ենք առարկան և նախադասությունը:

18:43.000 --> 18:47.000
Առարկայի նկար, գոյական անվանական գործով:

18:47.000 --> 18:49.000
Պրեդիկատ.

18:49.000 --> 18:50.000
Աշխարհ.

18:51.000 --> 18:56.000
Իսկ գոյականներով արտահայտված ենթակայի և նախադրյալի միջև ունենք այս բառը.

18:56.000 --> 19:00.000
Նման դեպքերում մենք միշտ գծիկ ենք դնում։

19:00.000 --> 19:02.000
Ընտրեք պատասխան:

19:02.000 --> 19:07.000
Առաջին տարբերակը հարմար էր մեզ, քանի որ կա միատարր շարքի ընդհանրացնող բառ։

19:07.000 --> 19:14.000
Երրորդ տարբերակը հարմար էր մեզ, քանի որ աղավաղված բառի առարկան անվանական հոլովով արտահայտվում է երկու գոյականով։

19:14.000 --> 19:21.000
Իսկ հինգերորդ տարբերակը մեզ սազում էր, քանի որ սուբյեկտի և նախադրյալի միջև՝ անվանական հոլովով արտահայտված գոյական, այս բառը կանգնած է։

19:21.000 --> 19:24.000
Ըստ այդմ, այս թեստում պատասխանը կլինի 1, 3 և 5:

19:25.000 --> 19:26.000
Անցնենք առաջ։

19:26.000 --> 19:34.000
Հաջորդ թեստը, որը մենք կքննարկենք, 2018 թվականի ST թեստն է, տարբերակ երկրորդ, համարը A13:

19:35.000 --> 19:36.000
Մենք կարդում ենք պայմանը.

19:36.000 --> 19:38.000
Դա նույնն է, ինչ նախորդ թեստի ժամանակ:

19:38.000 --> 19:41.000
Նախադասությունների մեջ պետք է տեղադրվի բացվածքի տեղում գծիկ:

19:41.000 --> 19:51.000
Կարդում ենք առաջին նախադասությունը. Ամենուր՝ սորոտյայի վերևում գտնվող մարգագետիններում, ավազոտ լանջերին, լճերի ափերին զգացվում է Պուշկինի անտեսանելի ներկայությունը։

19:52.000 --> 19:52.000
Եկեք տեսնենք.

19:52.000 --> 19:54.000
Առաջարկը պարզ է.

19:54.000 --> 19:57.000
Եկեք պարզենք, թե ինչ ունենք դրա մեջ:

19:57.000 --> 20:00.000
Մենք հաստ աղիք ունենք, այն պետք է անմիջապես մեզ զգուշացնի։

20:01.000 --> 20:11.000
Միատարր շարք կա՝ մի տեղ մարգագետիններում, մի տեղ Լանջերին, մի տեղ՝ ափերին։

20:11.000 --> 20:13.000
Վերջ, միատարր շարքն ավարտվեց։

20:14.000 --> 20:23.000
Հաջորդիվ տեսնում ենք, որ ամենուր մի բառ կա, որը նաև պատասխանում է հարցին՝ որտեղ, և այս դեպքում այն ​​ընդհանրացվում է միատարր շարքի։

20:24.000 --> 20:25.000
Որտեղ ամենուր:

20:25.000 --> 20:32.000
Այսինքն՝ այս նախադասության մեջ մենք տեսնում ենք ընդհանրացնող բառ, երկու կետ, միատարր շարք։

20:33.000 --> 20:38.000
Եվ տեսնում ենք նաև, որ նախադասությունը չի ավարտվում այս միատարր շարքով, այն շարունակվում է հետագա։

20:38.000 --> 20:43.000
Մենք ունենք նախադասությունը և նախադասության մնացած մասը:

20:43.000 --> 20:50.000
Համապատասխանաբար, նման նախադասություններում մենք պետք է գծիկ դնենք միատարր շարքի և նախադասության մնացած մասի միջև։

20:50.000 --> 20:53.000
Տղերք, անպայման կարդացեք նախադասությունը մինչև վերջ։

20:53.000 --> 20:57.000
Ստուգեք, արդյոք կա՞ արդյոք մնացած նախադասությունը համասեռ շարքից հետո:

20:57.000 --> 20:58.000
Եվ այնտեղ գծիկ դրեք:

20:59.000 --> 21:00.000
Հաջորդ առաջարկը.

21:00.000 --> 21:03.000
Սերը նման է երգի, որը տիրում է:

21:03.000 --> 21:08.000
Առարկայական սերը նախադրյալ երգ է:

21:08.000 --> 21:13.000
Բայց սիրո թեմայի և երգի թեմայի միջև կա ինչպես բառը։

21:14.000 --> 21:21.000
Իսկ երբ տեսնում ենք ինչպես բառը, երբեք նման նախադասությունների մեջ գծիկ չենք դնում և, համապատասխանաբար, պատասխանում գծիկ չենք օգտագործում։

21:21.000 --> 21:25.000
Հաջորդ նախադասությունը. Անտառային ցորենի հատապտուղները կոշտ են և անհամ:

21:26.000 --> 21:29.000
Առարկաները հատապտուղները պրեդիկատներ են:

21:29.000 --> 21:34.000
Հատապտուղները կոշտ են և անհամ:

21:35.000 --> 21:39.000
Այս նախադասության նախադասությունը կարճ ձևով արտահայտվում է ածականով:

21:40.000 --> 21:45.000
Ըստ այդմ, նման նախադասությունների մեջ նույնպես երբեք գծիկ չի դրվում. մենք դա ի պատասխան չենք ընդունում։

21:45.000 --> 21:47.000
Հաջորդ առաջարկը.

21:47.000 --> 21:52.000
Մշակութային միջավայրի պահպանումը շրջակա միջավայրի պահպանությունից ոչ պակաս կարևոր խնդիր է։

21:53.000 --> 21:55.000
Մենք հատում ենք առարկան և նախադեպը:

21:56.000 --> 22:02.000
Պահպանությունը մեր առարկան է, պրեդիկատը՝ առաջադրանքը։

22:02.000 --> 22:06.000
Տեսեք, ես կարող եմ այս բառը փոխարինել առարկայական նախադրյալի միջև, նույնիսկ եթե այն այստեղ չհայտնվի:

22:06.000 --> 22:10.000
Ոչ պակաս կարևոր խնդիր է մշակութային միջավայրի պահպանումը։

22:10.000 --> 22:13.000
Առարկայական նախադրյալն արտահայտվում է երկու գոյականով.

22:13.000 --> 22:20.000
Նրանց միջև մենք ինքներս կարող ենք փոխարինել այս բառը. համապատասխանաբար, մենք պետք է գծիկ դնենք և ի պատասխան վերցնենք։

22:20.000 --> 22:22.000
Հաջորդ առաջարկը.

22:22.000 --> 22:25.000
Նրա հագուստը ընկերների համար խոսակցության աղբյուր է։

22:25.000 --> 22:35.000
Առարկայական հագուստը, նախատածը, աղբյուրն է, ենթական և նախադրյալը արտահայտվում են գոյականներով, բայց նրանց միջև կա բառը:

22:36.000 --> 22:39.000
Նման նախադասություններում գծիկ չկա. մենք դրանք ի պատասխան չենք ընդունում։

22:39.000 --> 22:42.000
Այս դեպքում մենք կընտրենք ճիշտ պատասխանի տարբերակները։

22:42.000 --> 22:46.000
Սա թիվ մեկ է, թիվ 4:

22:47.000 --> 22:48.000
Այսքանը:

22:49.000 --> 22:51.000
Պատասխանների տարբերակներն այստեղ են՝ 1 և 4:

22:51.000 --> 22:52.000
Անցնենք առաջ։

22:53.000 --> 22:58.000
Հաջորդ CT համարը, որը մենք կքննարկենք, 2019 թվականի ST թեստն է:

22:58.000 --> 23:00.000
Տարբերակ առաջին, թիվ A13.

23:01.000 --> 23:02.000
Պայմանները նույնպես.

23:02.000 --> 23:05.000
Նախադասությունների մեջ պետք է տեղադրվի բացվածքի տեղում գծիկ:

23:05.000 --> 23:06.000
Առաջին առաջարկը.

23:07.000 --> 23:10.000
Ուրիշ մարդուն լսելու կարողությունը հազվագյուտ և արժեքավոր նվեր է:

23:10.000 --> 23:12.000
Մենք գտնում ենք սուբյեկտը և նախադրյալը:

23:12.000 --> 23:16.000
Կարողանալ լսել ինֆինիտիվով արտահայտված առարկան:

23:17.000 --> 23:19.000
Ինչ անել, կարողանալ, ինչ անել, լսել:

23:19.000 --> 23:25.000
Նախադրյալ նվերը անվանական հոլովով արտահայտվում է գոյականով։

23:25.000 --> 23:30.000
Նրանց միջև, տեսեք, ես կարող եմ փոխարինել այս բառը, լսել կարողանալը նվեր է:

23:30.000 --> 23:35.000
Համապատասխանաբար, ես նման նախադասության մեջ միշտ գծիկ եմ դնում և ի պատասխան ընդունում։

23:36.000 --> 23:39.000
Պամիրի սառցադաշտերից մեկի երկարությունը 77 կիլոմետր է։

23:40.000 --> 23:41.000
Մենք գտնում ենք թեման.

23:42.000 --> 23:44.000
Պրեդիկատի երկարությունը:

23:45.000 --> 23:50.000
Երկարությունը 77 կիլոմետր է։

23:51.000 --> 23:52.000
Ուշադիր նայեք.

23:53.000 --> 23:54.000
Նախադրյալը պարունակում է թվանշան:

23:55.000 --> 24:02.000
Եվ մենք հիշում ենք, որ եթե տեսնում ենք թիվ, ապա համարձակորեն գծիկ դրեք առարկայի և նախադասության միջև և ի պատասխան ընդունեք նման նախադասություն.

24:02.000 --> 24:08.000
Հետևյալը. բարի վարքը բոլոր մարդկանց նկատմամբ ներքին բարերարության արտաքին արտահայտությունն է:

24:08.000 --> 24:10.000
Մենք արդեն ծանոթ ենք այս առաջարկին։

24:10.000 --> 24:21.000
Մենք կարևորում ենք թեման. սա լավ վարք է. նախադրյալը լավ վարքագիծը արտաքին արտահայտություն է:

24:22.000 --> 24:22.000
Եկեք տեսնենք.

24:22.000 --> 24:28.000
Առարկայական նախադրյալը փոխարինող հոլովով արտահայտվում է երկու գոյականով, սակայն նրանց միջև կա բառ։

24:28.000 --> 24:32.000
Սա նշանակում է, որ այս դեպքում գծիկ չի դրվում. մենք այս առաջարկը չենք ընդունում ի պատասխան:

24:32.000 --> 24:34.000
Հուսով եմ, որ դուք արդեն հիշել եք սա:

24:34.000 --> 24:35.000
Չորրորդ.

24:36.000 --> 24:41.000
Տիեզերքի անկենդան խորքերում մեր երկիրը նման է կապույտ մարգարիտի սև թավշի վրա:

24:42.000 --> 24:44.000
Մենք փնտրում ենք այն թեման, որի մասին խոսում ենք։

24:45.000 --> 24:51.000
Ենթակա հող, մարգարիտի պես նախադրյալ։

24:53.000 --> 24:58.000
Առարկայական նախադրյալն արտահայտվում է երկու գոյականներով, սակայն նրանց միջև կա համեմատական ​​մասնիկ, կարծես։

24:58.000 --> 25:02.000
Եվ մենք հիշում ենք, որ նման համեմատական ​​մասնիկների դիմաց երբեք գծիկ չի դրվում։

25:03.000 --> 25:04.000
Մենք սա չենք ընդունում որպես պատասխան:

25:04.000 --> 25:06.000
Վերջին առաջարկը.

25:06.000 --> 25:12.000
Ելակի հոտը, կարմիր կավե լանջերը և ժայռի ցայտաղբյուրը հիշեցնում էին ինձ իմ հեռավոր մանկությունը։

25:13.000 --> 25:16.000
Նայենք այս նախադասությանը և տեսնենք, որ այստեղ միատարր անդամներ ունենք։

25:16.000 --> 25:17.000
Մենք սկսում ենք ընդգծել դրանք:

25:18.000 --> 25:20.000
Ելակի հոտը.

25:21.000 --> 25:23.000
Թեման կլինի հոտը:

25:23.000 --> 25:24.000
Լանջեր.

25:24.000 --> 25:28.000
Լանջերը նույնպես առարկաներ են, սուլելը թեմա է:

25:28.000 --> 25:31.000
Այստեղ մենք գտել ենք մեր միատարր շարքը՝ հոտ, թեքություն և սուլիչ։

25:32.000 --> 25:36.000
Հաջորդը, գծիկ դնելու համար մենք հիշում ենք, որ պետք է ընդհանրացնող բառ գտնել։

25:36.000 --> 25:37.000
Եվ մենք կարդում ենք.

25:37.000 --> 25:40.000
Ջեյերի սուլոցն ինձ հիշեցրեց իմ հեռավոր մանկությունը։

25:41.000 --> 25:44.000
Բացթողումից հետո ընդհանրացնող բառ չեմ տեսնում։

25:44.000 --> 25:46.000
Նա պարզապես այստեղ չէ:

25:46.000 --> 25:50.000
Ըստ այդմ, նման նախադասությունը ոչ մի դեպքում չպետք է օգտագործվի T-ում:

25:51.000 --> 25:59.000
Եվս մեկ անգամ կրկնում եմ, որ հրամայական է նման նախադասությունները միատարր անդամներով կարդալը մինչև վերջ, քանի որ դրանց մեջ կարող է ընդհանրացնող բառ չլինել։

25:59.000 --> 26:02.000
Եվ այստեղ դուք հեշտությամբ կարող եք սխալվել:

26:02.000 --> 26:04.000
Եվ այս ամենը մեզ համար է այսօր:

26:04.000 --> 26:06.000
Հուսով եմ, որ ամեն ինչ պարզ էր ձեզ համար:

26:06.000 --> 26:09.000
Բաժանորդագրվեք մեր ալիքին, հավանեք այս տեսանյութը։

26:09.000 --> 26:15.000
Իսկ եթե ցանկանում եք իմանալ ռուսաց լեզվի այլ կանոններ, դիտե՛ք դրանք մեր յութուբյան ալիքում։